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共產黨人的重要法寶

  發表時間:2019年05月14日  點擊數:280 次

習近平總書記指出:“善于學習,就是善于進步。黨的歷史經驗和現實發展都告訴我們,沒有全黨大學習,沒有干部大培訓,就沒有事業大發展。”這是對我們黨通過學習不斷發展壯大的歷史經驗的精辟總結,是對學習與進步、學習與發展關系的深刻揭示,是新時代興起全黨全國大學習、推進事業大發展的進軍號令。

中國共產黨與生俱來的鮮明品質

重視學習、善于學習是我們黨的優良傳統和政治優勢,是中國共產黨永葆生機和活力的重要保證,是共產黨人戰勝各種艱難困苦的重要法寶。中國共產黨的誕生,就是中國先進知識分子學習馬克思主義,并將其與中國實際相結合的結果;黨成長壯大的過程,就是學習、研究馬克思主義并用以解決中國的實際問題,領導人民不斷推進革命、建設和改革的過程。從抗日戰爭初期的“來一個全黨的學習競賽”到延安整風中的“改造我們的學習”,從執政之初的“學會我們不懂的東西”到改革開放后的“全黨必須再重新進行一次學習”,從建設社會主義市場經濟體制初期的一定要“學習、學習、再學習”到黨的十九大后第一次中央政治局會議發出“全黨要來一個大學習”的號召,每當進入一個重要的歷史關頭,黨中央都要號召全黨同志加強學習。而每次的學習熱潮,都會推動我們的事業實現大發展。

進入新時代,堅持和發展中國特色社會主義是前無古人的偉大事業,馬克思主義的本本上沒有現成的答案,世界其他國家也沒有現成經驗可以借鑒。探求未知的道路上會不斷遇到各種新情況新問題,而且“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢,絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現的。面對世界百年未有之大變局,面對錯綜復雜的國際環境和艱巨繁重的國內改革發展穩定任務,面對進行偉大斗爭、偉大工程、偉大事業、偉大夢想的波瀾壯闊實踐,無論是個人還是社會,無論是國家還是政黨,不學習就沒有辦法贏得主動、贏得優勢、贏得未來。黨員干部必須更加崇尚學習、積極改造學習、持續深化學習,不斷提高適應新時代黨和國家事業發展要求的能力,只有這樣才能成為新時代合格的“答卷人”。

重在不斷提高領導水平和執政能力

中國共產黨人依靠學習走到今天,也必然要依靠學習走向未來。我們黨要始終走在時代前列,肩負起對人民對民族的歷史責任,必須要增強學習本領,在全黨營造善于學習、勇于實踐的濃厚氛圍,建設馬克思主義學習型政黨,推動建設學習大國。廣大黨員干部尤其是各級領導干部、青年干部要勤于學習、善于學習、不斷進步。

在學習中提升理論水平。習近平總書記指出:政治上的堅定、黨性上的堅定都離不開理論上的堅定。干部要成長起來,必須加強馬克思主義理論武裝,在學習理論上要舍得花精力,認真學習馬克思主義理論,原原本本學習和研讀經典著作,掌握和運用辯證唯物主義和歷史唯物主義,掌握貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法,深入認識共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律,努力把馬克思主義哲學作為自己的看家本領。要把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想放在最突出的位置,全面系統學,及時跟進學,深入思考學,聯系實際學,深刻認識和領會其時代意義、理論意義、實踐意義、世界意義,深刻理解其核心要義、精神實質、豐富內涵、實踐要求,緊密結合新時代新實踐,緊密結合思想和工作實際,多思多想、學深悟透,知其然又知其所以然,自覺以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

在學習中堅定信仰信念信心。習近平總書記強調:“無論過去、現在還是將來,對馬克思主義的信仰,對中國特色社會主義的信念,對實現中華民族偉大復興中國夢的信心,都是指引和支撐中國人民站起來、富起來、強起來的強大精神力量。”在實現民族復興的征程上,只要有信仰、信念、信心,就會愈挫愈奮、愈戰愈勇,否則就會不戰自敗、不打自垮。黨員干部要堅持不懈學習,筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵,樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,把共產黨人的精神支柱和政治靈魂立起來。

在學習中不斷夯實執政本領。習近平總書記強調:“領導干部不僅要有擔當的寬肩膀,還得有成事的真本領。”黨員干部如果不抓緊增強本領,就難以勝任領導改革開放和社會主義現代化建設的繁重任務。本領不是天生的,好學才能上進,好學才有本領。黨員領導干部要針對知識空白、經驗盲區、能力弱項加強學習,增強學習本領、政治領導本領、改革創新本領、科學發展本領、依法執政本領、群眾工作本領、狠抓落實本領、駕馭風險本領,著力克服本領不足、本領恐慌、本領落后的問題,不斷提高自身的領導水平和執政能力。

更加重視抓好黨員領導干部學習

重視抓全黨特別是領導干部的學習,是推動黨和人民事業發展的一條成功經驗,是我們黨保持和發展先進性、始終走在時代前列的重要保證。

更加崇尚學習。習近平總書記強調:好學才能上進。我們的干部要上進,我們的黨要上進,我們的國家要上進,我們的民族要上進,就必須大興學習之風,堅持學習、學習、再學習,堅持實踐、實踐、再實踐。干部成長無捷徑可走,經風雨、見世面才能壯筋骨、長才干。在新時代擔當新使命,黨員干部必須更加重視學習,自覺主動地學習掌握各種本領。要做起而行之的行動者、不做坐而論道的清談客,當攻堅克難的奮斗者、不當怕見風雨的泥菩薩,在摸爬滾打中增長才干,在層層歷練中積累經驗,使思想、能力、行動跟上黨中央要求、跟上時代前進步伐、跟上事業發展需要。

積極改造學習。延安時期,毛澤東發表《改造我們的學習》,倡導理論聯系實際的優良學風。進入新時代,習近平總書記強調“以知促行,以行促知,知行合一”,要求黨員干部學以致用。黨員干部堅持問題導向,勇于針對實踐中的熱點難點問題學習,研究破解的對策,解決好矛盾問題,提升工作實效。各級干部教育培訓機構要著眼全面增強領導干部八個方面的執政本領,科學分析研判干部本領需求和專業能力需求,精準開展“靶向培訓”、超前開展“儲能培訓”,提升干部隊伍適應新時代、實現新目標、落實新部署的能力。要突出實干實戰實效,引導黨員干部在改革發展主戰場、維護穩定第一線、服務群眾最前沿、脫貧攻堅決勝仗中增強專業本領。

持續深化學習。學貴有恒,學須崇實。“大學習”是一項實要求、硬任務,絕不能掛在口頭、浮在面上,也不能“雷聲大雨點小”,搞形式主義。黨員干部要沉下心來,瞄準靶心,缺什么學什么,需要什么學什么,把學習作為一種信仰融入自身血液,成為自覺的行為習慣。要引導黨員干部把讀原著、學原文、悟原理作為學習理論最有效的辦法,強讀強記,常學常新,往深里走、往實里走、往心里走,把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去,做到學、思、用貫通,知、信、行統一,使學習的過程變成統一思想、凝聚力量、推進事業的偉大進程,不斷增強實現中華民族偉大復興中國夢的知識支撐和能力優勢。

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